Comment lutilisation d’une application interactive d’évaluation des compétences des enfants de 9-11 ans en surpoids optimise-t-elle le suivi interdisciplinaire ?

Auteurs : S. Cardinal1, B. Jouret2, H. Desjardins2, A. Raupp2, R. Cavelier3, G. Lepage4, A. Parthenay4, F. Gastaud6, A.M. Bertrand1, R. Gagnayre
Année : 2014
Type : Communication affichée/poster
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