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APPRENDRE, ÉDUQUER, ACCOMPAGNER : POURQUOI INTÉGRER CES ACTIVITÉS À UNE LOGIQUE DE SOIN ? CÉLINE LEFEVE – MAÎTRE DE CONFÉRENCES EN PHILOSOPHIE DE LA MÉDECINE À LUNIVERSITÉ PARIS DIDEROT LUTILISATION...
Publié le13 décembre 2016
Education thérapeutique en quelques lignes Catherine CALIMAN Education, Alimentation et précarité Christine KAVAN, Martine Billard, Cécile ZIMMERMAN, Alfred PENFORMIS Etude de la connaisance du diabète de type 2 pour un...
Publié le13 décembre 2016
Diabète de type 1: le système de télémédecine Diabeo actuellemnt en bêta test Guillaume CHARPENTIER Education thérapeutique ; l’humanisme à l’éfficacité Zoltan PATAKY, Grégoire LAGGER, Alain GOLAY Et si l’éducation...
Publié le13 décembre 2016
Données de l’ENTRED et Plan « hopital, santé, territoire » des pistes pour orienter les choix en vue d’organiser l’éducation thérapeutique des diabètiques Serge Halimi Education thérapeutique , quand la culture s’en...
Publié le13 décembre 2016

